Responsabili Scientifici: NIDER SILVIA,  STARC META,  TRAVAN LAURA

Motivazione progetto


Obiettivi/Competenze da raggiungere

Conoscere gli argomenti emergenti dai congressi e dalla letteratura scientifica accreditata;

Confrontare le pratiche ed i protocolli in uso con la letteratura scientifica;

Analizzare lo scostamento tra la letteratura e i protocolli in uso ed aggiornarli;

Identificare le soluzioni al fine di rendere più uniforme e stabile il livello di qualità delle cure;

Valutare la qualità delle cure mediante indicatori di qualità specifici per l¿ambito neonatologico e confrontarli con i dati epidemiologici esistenti

Favorire il confronto e l'integrazione tra i professionisti coinvolti nei processi clinico-assistenziali;

Ricevere il contributo di alta professionalità specifica da parte di colleghi operanti dentro e fuori l'Istituto, esperti in singoli settori nell'ambito del quale si vengono a discutere i protocolli neonatologici.

Metodologie didattiche

Discussione di gruppo di testi e articoli scientifici o altro materiale specifico del neonato.

Lezione frontale tradizionale e confronto con l¿esperto.

Discussione collettiva di casi clinici con proposte di miglioramento del percorso diagnostico-terapeutico.

Si prevedono riunioni periodiche di un¿ora ciascuna (minimo incontri previsti 17) .

Alle riunioni del progetto formativo potranno partecipare anche i medici specializzandi in pediatria.

Ricadute formative
Omogeneità dell¿approccio al neonato con patologia complessa alla luce della letteratura più recente. Sviluppo di competenze nella gestione clinica e organizzativa del caso clinico complesso ad esordio neonatale. Riduzione delle criticità organizzative del percorso integrato clinico/assistenziale. Revisione dei protocolli e delle procedure operative in uso. Sviluppo di protocolli che potranno essere utilizzati- oltre che in Reparto- a scopo didattico nell¿ambito della Scuola di Specialità in pediatria e diffusi ad altre Neonatologie.

Strutture operative coinvolte